Le DCL a été conçu par le Ministère de l’Education Nationale et il atteste les compétences acquises en langue de communication usuelle et professionnelle dans le domaine économique. Le DCL a été créé spécialement pour les adultes et correspond aux besoins du monde professionnel. Le diplôme atteste aux candidats un des niveaux du C.E.C.R.L : de A1-A2 pour le Français Professionnel de premier niveau et de A2-C1 pour toutes les autres langues.

Le DCL est disponible dans 4 spécialités et 13 langues :

1. Langues étrangères professionnelles (Allemand, anglais, arabe, chinois, espagnol, FLE, italien, portugais, russe)
2. français professionnel de 1er niveau
3. langue des signes française (LSF)
4. et langues régionales (breton, occitan)

L’originalité du DCL réside dans le scénario proposé aux candidats. Il constitue le support de la mise en situation. Les différentes activités communicatives sont évaluées de manière intégrée dans une évaluation globale : une seule et même épreuve pour tous, un résultat en fonction de la performance réalisée.

Il ne s’agit pas d’évaluer de façon isolée et artificielle une « succession » de compétences dans le but d’obtenir un bon résultat.

Sa durée de validité est illimitée.

Pour plus d’informations, vous pouvez consulter la page dédiée sur notre site internet : https://bonjour-world.com/dcl/ ou sur le site officiel du DCL : www.education.gouv.fr/dcl

1. Le déroulement général de l’examen DCL LSF

Le DCL LSF évalue votre capacité à utiliser une langue en situation professionnelle transverse : une mission vous est confiée et vous avez des informations à collecter, des choix à faire, une solution à proposer. En fonction de votre performance le jour de l’examen, vous pouvez obtenir l’un des 5 niveaux, du A2 au C1.

Voici quelques informations et conseils destinés à vous aider à mettre toutes les chances de votre côté.

2. Comment gérer les différentes étapes de l’épreuve

Lorsque vous découvrez la situation qui vous est proposée, prenez le temps de la lire de manière approfondie. Posez-vous les questions essentielles :

• Qui suis-je dans le scénario ? Quel est le nom du personnage que je dois jouer, quelle est la fonction occupée par mon personnage dans l’entreprise ou la structure, …
• Quelle mission dois-je accomplir ? Il s’agit toujours d’une mission non linguistique (faire un choix entre plusieurs solutions possibles, dire si oui ou non une proposition est intéressante, …)
• A qui vais-je avoir affaire au cours du scénario ? Qui sera mon interlocuteur- trice au cours des phases 3 et 4 (son nom, sa fonction, …) ; à qui devrai-je adresser la production écrite de la phase 5 ?